线型练习(2 / 2)

尺寸为:750*500(mm)

“mygod!!!这是人能做的事吗?”

“我觉得我可能得画一年。”

“那我岂不是要gg了?我手残,一点绘画功底都没有。”

“草!我到底选了一个怎样的专业!这是美术吧?”

…………

作业刚布置下来那会儿,教室里怨声连连。

骆柯儿也很想抱怨一两句,可到嘴边又止住了。

因为这是许老师布置的作业。

她觉得许老师不会无缘无故为难他们,一定是有这么做的必要,所以才出这样的题目。

早就听小午说过,建筑学前期的基本功练习很重要,那将为日后设计建筑方案打下基础。

骆柯儿觉得许老师的做法一定是最正确的做法,所以到最后……

唯一默默做事的,竟只有骆柯儿一个。

当所有人都在郁闷之时,她却提前在画板上裱好纸,拿起丁字尺开始框选尺寸。

建筑设计的课堂就是这么自由,也许当别人要在课堂上听老师长篇大论讲枯燥的理论知识时,他们也许正拿着尺和铅笔,弯腰趴在画板上认真画着图。

一个星期的设计课,骆柯儿都是这么过来的,每天四节课,全部给他们画图。

许老师把该讲的要求都讲了,所以当他们在下面死命画图的时候,许老师则是很悠闲地坐在讲台上安静地看书。

骆柯儿偶尔抬头去看许老师,都觉得……当一个大学老师真是一个明智的选择。

尽管课程是这样的繁忙和高难度,骆柯儿每天晚上回去依旧不忘到《童话镇》上和小午约会。