854 先攻与后攻(2 / 2)

狂狮少帅 天天不休 2151 字 4天前

于是,在英格兰队开始拉快比赛节奏,并抓对方反击的情况下,土耳其的防线变得风声鹤唳,险情不断。

第61分钟,麦克马纳曼与斯科尔斯撞墙配合后沿边路下底内切进入禁区,横传给包抄的欧文,欧文在阿尔佩干扰下没能完成射门。

三分钟之后,欧文单兵突袭,接斯科尔斯中场过顶传球转身在禁区前横拉出空间完成远射,鲁斯图将球没收。

又过两分钟,小贝助攻上来,麦克马纳曼空切后送出妙传,小贝禁区内射门将球射偏打在边网上

居内什心胆俱裂,惊得六神无主。

英格兰忽然间如疯如魔,打得土耳其晕头转向。若不是英格兰队还是摆脱不了糙哥的阴影。恐怕早已扩大了比分。

奥德里奇已经麻木了。

作为主帅。他给了球队正确的战术策略,并在临场指挥中帮助球队去创造机会,可球员射术效率就那样,这是主教练无法改变的。

习惯成自然,他倒是没有多少失落感。

土耳其下半场的变阵是失败的,甚至开场的首发阵型,技战术体系也是失败的,他们似乎没有明确好目标。到底对比赛抱有怎样的期待。

是拖入加时,打点球?

还是考虑体能问题,90分钟内一定解决战斗?

说白了就是要么坚定地进攻,要么死守,他们在左右摇摆中,反而将自己撕裂。

到了下半场变阵,巴斯图尔克上前,中场的控制力骤然下降,英格兰队则占据了绝对优势,土耳其从后向前。尤其是中后场向前场组织过度太过公式化,被英格兰队切割了进攻阵型后。传接球的失误开始明显增高。

英格兰把节奏拉快,掀起了攻势狂潮,这样的攻势,建立在土耳其中场对抗力下跌的基础上。

射门次数多了,球却没能再进一个,但是定位球也开始不断获得。

第74分钟,小贝去连续开第三个角球,前两个都被土耳其的后卫头球顶出底线。

第三个角球,小贝仍旧选择直接吊入禁区内,这一次,小贝开出的角球并不好,直接飞去了后点,被布伦特头球解围。

不过布伦特头球解围出去的球,却被外围的巴特头球又顶回了禁区内,霎时间,禁区内一片混乱。

法提赫冲上去大脚要解围,麦克马纳曼奋不顾身挡在球前转身跳起,用后背阻挡对方解围,皮球结结实实地打在了卷毛狗的臀部上,看上去,更像是麦克马纳曼空中一屁股把皮球坐了回去!

球又弹向了土耳其球门方向,这是一个意外球,也就是奥德里奇时常挂在嘴边的“混”,混出的机会。

土耳其人都惊呆了,看着麦克马纳曼一屁股把球挡下来,弹地之后又飞起来,越过了众人的头顶,再落下时,英格兰有名球员高高跃起打算头球攻门。

里奥费迪南德!

他本来就是上来顶头球的,一波三折,差点儿急停急转扯着蛋。

为何?

布伦特头球解围,他准备回去防守。

巴特把球顶回来,他又向前想捞机会。

法提赫大脚要解围,他立刻又急停准备回去。

麦克马纳曼一屁股把球坐回来,他再扭身往前冲。

他没自己把自己搞受伤,真是万幸。

可这也让他奋力头球时发不上力,看上去是主动头球攻门。

更像是皮球在落下时砸在他头上弹了一下。

然后,鲁斯图欲哭无泪,他弃门而出了!

球,却速度不快地飞向了球门。

砰!

球打在了横梁下沿,看轨迹,应该不会弹进球门内。

可是,救驾心切的图盖在鲁斯图弃门而出时就回去堵门,此时刚好冲到门线前,皮球落下,他躲都没躲开,大概也有犹豫着该如何处理一个“他面对自己大门皮球正面落下”的难题吧。

尽最大努力去躲避和刹车的图盖还是进了球门内,一同进去的,还有皮球。

喔哦!

大阪长居体育场响起了英格兰人的欢呼!

土耳其人满面神伤。

显而易见,这是个乌龙球,图盖捂着脸坐在球门内,队友纷纷上前安慰他。

而费迪南德,虽然进球不会计算在他身上,他此刻已经如英雄般被队友们簇拥,众星捧月,费迪南德比前锋进球的嘶吼还狂野,还亲了口英格兰的队徽

“乌龙球!土耳其球员图盖自摆乌龙,英格兰队2:0领先,我们杀入四强应该没问题了!加里,现在我们可以来谈谈你刚才所说的先攻与后攻的区别了。”

“呵呵,很显然,土耳其今天就输在了他们沉不住气,先攻!场面上,他们先攻,面对的是英格兰队四后卫,三后腰,还有回防的斯科尔斯以及麦克马纳曼,至少8个人的防守线吧,所以他们的进攻打得很困难,而土耳其会投入至少三人,最多五人在进攻端,这样一来,英格兰后攻,我们是打反击,我们进攻也是投入最多5人的兵力,但我们面对的土耳其防线,却是只有5,6人左右的,为什么?因为先攻上去的土耳其球员没回来。这是霍尔打造英格兰战术体系的精妙之处之一,随着英格兰队本届大赛表现越来越好,现在四强在望,越来越多的人谈论英格兰的技战术体系,毫无疑问,这一时期霍尔打造的英格兰,已经成为了一种现象,会让人们铭记,并且会有很多球队效仿,学习,给现代足球贡献出了一种新的经典战术。”

莱因克尔侃侃而谈,发表着自己的看法。

奥德里奇则在场边开始换人。

两球领先,比赛时间剩下不多,他要进一步加强防守。

四强,半决赛。

尽管会遭遇桑巴军团,但先进入四强再说!(未完待续……)